Už pradinio ugdymo paslaugą gimnazijoje atsakingas asmuo
Aukštasis išsilavinimas
Lietuvių kalbos vyresn. mokytoja
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Darbo laikas |
Pietų pertrauka |
Priėmimo valandos |
|
Pirmadienis |
8.00–14.30 |
11.00–11.30 |
11.30–12.00 |
|
Antradienis |
|||
|
Trečiadienis |
8.00–14.30 |
11.00–11.30 |
11.30–12.00 |
|
Ketvirtadienis |
8.00–14.30 |
11.00–11.30 |
11.30–12.00 |
| Penktadienis |
8.00–14.30 |
11.00–11.30 |
11.30–12.00 |
Kontaktai
Telefonas +370 5 238 5295
Koordinuoja 1-4 klasių ugdymo proceso organizavimą ir užtikrina pradinio ugdymo programos įgyvendinimą.
Pagrindinės kuruojamos sritys:
- pradinio ugdymo programos įgyvendinimas;
- pamokų tvarkaraščių sudarymas ir ugdymo proceso organizavimas;
- mokinių mokymosi pasiekimų ir pažangos stebėsena;
- projektinės, pažintinės ir ugdomosios veiklos;
- bendradarbiavimas su mokytojais, klasių vadovais ir švietimo pagalbos specialistais.
Pradinis ugdymas
Pradinis ugdymas (1–4 klasės) – tai pirmasis sistemingo mokymosi etapas, kuriame kuriami tvirti mokymosi pagrindai, ugdomas smalsumas, mokymosi motyvacija ir pasitikėjimas savimi. Šiuo laikotarpiu mokiniai mokosi skaityti, rašyti, skaičiuoti, pažinti aplinkinį pasaulį, tyrinėti ir bendradarbiauti.
Ugdymas orientuotas į svarbiausių kompetencijų – komunikavimo, pažinimo, kūrybiškumo, pilietiškumo, skaitmeninės, socialinės ir emocinės – ugdymą. Pamokose derinamos įvairios mokymosi formos: žaidybinės veiklos, kūrybinės užduotys, tyrinėjimas, projektinė veikla ir praktinės patirtys.
Svarbi mokymosi dalis vyksta ne tik klasėje, bet ir kitose aplinkose – edukacinėse išvykose, pažintinėse veiklose, muziejuose ar gamtoje. Tokios patirtys padeda mokiniams geriau suprasti mokomąją medžiagą ir pritaikyti žinias praktikoje.
Pradiniame ugdyme didelis dėmesys skiriamas bendruomeniškumui, bendradarbiavimui ir mokymosi džiaugsmui, kad kiekvienas mokinys galėtų augti, atrasti savo stiprybes ir sėkmingai tęsti mokymąsi kituose ugdymo etapuose.
Pradinio ugdymo veiklos kryptys:
- formuojami pagrindiniai skaitymo, rašymo ir matematinio mąstymo įgūdžiai;
- ugdomas smalsumas, kūrybiškumas ir mokėjimas mokytis;
- taikomi aktyvūs mokymosi metodai – tyrinėjimas, projektinė veikla, praktinės užduotys;
- organizuojamos edukacinės veiklos mokykloje ir už jos ribų;
- skatinamas bendradarbiavimas, pagarbus bendravimas ir bendruomeniškumas;
- stebima mokinių pažanga ir teikiama individuali mokymosi pagalba.
Tvarkaraštis
2025-2026 m. m. 1-4 klasių pamokų tvarkaraštis
Dokumentai
Nuorodos
