Mokytojų tarybos sudėtis 2025-2026 m. m.
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1. | Gražina Sankovska-Bersekerska | Pradinio ugdymo mokytoja metodininkė | Pirmininkė |
| 2. | Joanna Bickevič | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, geografijos mokytoja metodininkė | Pavaduotoja |
| 3. | Božena Olechnovič | Lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja | Sekretorė |
| 4. | Olga Katenel | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja | Narė |
| 5. | Kristina Deinarovič | Lenkų kalbos mokytoja metodininkė | Narė |
| 6. | Lilija Maslovska | Vyresnioji priešmokyklinio ugdymo pedagogė | Narė |
| 7. | Ana Ancevič | Chemijos mokytoja metodininkė, informacinių technologijų mokytoja | Narė |
| 8. | Marina Vitušinska | Pradinio ugdymo mokytoja metodininkė | Narė |
| 9. | Kristina Glavdelienė | Llietuvių kalbos vyresnioji mokytoja, lenkų kalbos vyresnioji mokytoja | Narė |
| 10. | Olga Petrovskaja | Vyresnioji socialinė pedagogė | Narė |
| 11. | Danuta Zavalska | Technologijų mokytoja metodininkė, vyresnioji fizikos mokytoja | Narė |
Mokytojų taryba
Mokytojų taryba vienija gimnazijoje dirbančius mokytojus ir kitus ugdymo procese dalyvaujančius specialistus. Ji padeda kartu aptarti svarbiausius ugdymo klausimus, dalintis patirtimi ir ieškoti sprendimų, kaip gerinti mokinių mokymosi rezultatus bei ugdymo kokybę. Taryboje analizuojami mokinių pasiekimai ir pažanga, aptariamos ugdymo organizavimo kryptys, numatomos priemonės mokinių mokymuisi ir gerovei stiprinti.
Pagrindinės veiklos sritys:
- svarsto ugdymo proceso organizavimo ir tobulinimo klausimus;
- analizuoja mokinių mokymosi pasiekimus, pažangą ir lankomumą;
- aptaria ugdymo turinio įgyvendinimą ir jo gerinimo galimybes;
- skatina mokytojų bendradarbiavimą, gerosios patirties sklaidą ir profesinį tobulėjimą;
- teikia siūlymus dėl gimnazijos ugdymo veiklos gerinimo.
Pamokų laikas
